Mindful Active
āļĢāļāļāļĢāļđāđāđāļāđāļĢāļē
Section outline
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āļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļĒ: āļāļąāļāļāđ (āļŠāļļāļāļīāļāļąāļāļāđ) - āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ [āļŠāļāļēāļāļāļĩāđ: āļĻāļđāļāļĒāđ ICT āļ§āļąāļāļŠāļļāļāļāļīāļ§āļĢāļēāļĢāļēāļĄ āļāļāļāđāļāļĢāļīāļāļāļĢāļļāļ]
āļĢāļđāđāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļĩāđāļāļ°āļĢāļ°āļĨāļķāļāļĢāļđāđāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāļ°āļāļąāđāļ āđ āļāļāļ ...
âĒ āļāļēāļāļąāļāļāļīāļĢāļīāļĒāļēāļāļēāļāļāļēāļĒ (body)
âĒ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļāļāđāļ āđāļĄāđāļāļāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĒ āđ (feelings)
âĒ āļŠāļ āļēāļāļāļēāļāđāļāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđ āđāļĄāđāļāļĒāļēāļāđāļāđ āđāļāļŠāļīāđāļāļāđāļēāļ āđ (mental conditions)
âĒ āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļīāļāļāļīāļāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§āđāļ āđ āļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļŠāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāđāļ§āļēāļāļāļąāļāđāļ§āđ (ideas)
āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĒāļāđāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđ āđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļ āļāļĨāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĩāđāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļąāđāļāļĄāļąāđāļāļāļąāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāļĢāļāļŦāļāđāļē āđāļāļĒāđāļĄāđāđāļŠāļĩāļĒāļŠāļĄāļēāļāļīāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļ§āļēāļĄāļ§āļīāļāļāļāļąāļāļ§āļĨāđāļ āđ āļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāđāļēāļĄāļē
āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ 6 āļŦāļąāļ§āļāđāļ āđāļāđāđāļāđ
1. What is Mindfulness? (āļŠāļāļī āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ)
2. The Science of Mindfulness (āļŠāļāļīāđāļāļĄāļīāļāļīāđāļŦāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ)
3. Mindfulness and Concentration (āļŠāļāļīāđāļĨāļ°āļŠāļĄāļēāļāļī)
4. Mindfulness in School (āļŠāļāļīāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ)
5. Foundation of Mindfulness (āļāļēāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļŦāđāļāļŠāļāļī)
6. Basic Practice (āđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļāļāļŠāļāļī)
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļāđāļ
āļāļđāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļ āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ
āļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāđāļēāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§ āđāļĨāđāļ§āļĨāļēāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ§āļēāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ
āļāļđāļāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ§āļĨāļĩāļāļēāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§ āļāđāļēāļāđāļĄāđāļāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāđ
āļāļīāļĄāļāđāđāļāļīāļĄāļāļģāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļāļđāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļĨāļīāļ
â ( : āļāļĨāļīāļāļāļĩāđāđāļāļāļāļ·āđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļĄāļĨāļģāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļāļđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļąāđāļāđ : ) â
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â â āļŠāļāļī āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ
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Video 1.1 What is Mindfulness? (01:45)
Buddhadhamma: The Laws of Nature and Their Benefits to Life (Chapter 18: Path Factors of Concentration) by Somdet Phra Buddhakosajarn (P. A. Payutto), Translated by Robin Philip Moore
āļŠāļāļīāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ (01:50)
āļāļļāļāļāļāļĢāļĢāļĄ: āļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āđāļĨāļ°āļāļļāļāļāđāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ (āļāļāļāļĩāđ 16 āļŠāļĄāļēāļāļī) āđāļāļĒ āļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļļāļāļāđāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĒāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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⥠â āļŠāļāļīāđāļāļĄāļīāļāļīāđāļŦāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
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Video 1.2: Mindfulness in the laboratory (01:00)
āļŠāļāļīāđāļāļĄāļīāļāļīāđāļŦāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ (01:30)
This video content of Mindfulness in Schools - Mindfulness for Teens is copyright of "2bpresent" and is for educational purposes only.
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âĒ â āļŠāļāļī āđāļĨāļ° āļŠāļĄāļēāļāļī
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Video 1.3 Mindfulness and Concentration (02:59)
Helping Yourself To Help Others by Somdet Phra Buddhakosajarn (P. A. Payutto), Translated by Puriso Bhikkhu (Bruce Evans)
āļŠāļāļī āđāļĨāļ° āļŠāļĄāļēāļāļī (03:50)
āļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļāļļāļ āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āđāļŦāļĄāđāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 34 "āļāļĒāļēāļāđāļāđāļŠāļĄāļēāļāļīāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļāļē āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāļēāļŠāļāļīāļĄāļēāļāļģāļŦāļāđāļē āļāļēāļāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāđāđāļĄāđāļĄāļĩ" āđāļāļĒ āļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļļāļāļāđāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĒāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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âĢ â āļŠāļāļīāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
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Video 1.4: Mindfulness in School (02:32)
āļŠāļāļīāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ (03:45)
This video content is copyright of BBC News at Connaught School for Girls and is for educational purposes only.
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Video 1.5 Foundation of Mindfulness? (03:26)
Samadhi in Buddhism by Somdet Phra Buddhakosajarn (P. A. Payutto), Translated by Janet Chan, and edited by Susan Kirchhoff
āļāļēāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļŦāđāļāļŠāļāļī (03:56)
āļŠāļĄāļēāļāļīāđāļāļāļāļļāļāļ āđāļāļĒ āļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļļāļāļāđāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĒāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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Video 1.6: Daily Basic Mindfulness Practice (02:40)
āđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļāļāļŠāļāļī (03:55)
This video content is copyright of UpRising UK and is for educational purposes only.
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â āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāđāļāļŦāļĄāļ§āļāļāļĩāđ
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āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢāļāļāļāđāļĨāļāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļĨāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ
