Unlocking and Inspiring
āļŠāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
Section outline
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āļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļĒ: āđāļāļŠ (āļ āļīāļāļāļēāļāļąāļāļāđ) - āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļŦāļĪāļāļąāļĒāļāļāļāļāđāļ§āļāļāđ
āļĢāļđāđāļāļąāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļąāļāđāļāļāđāļāđ āļāļķāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģ āļāļģāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļāđāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāļĄāđāļāđāļĄāļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āđāļŦāđāļĄāļĩāđāļāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļēāļŦāļēāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļāļāļąāļĨāļĒāļēāļāļĄāļīāļāļĢāļāđāļāļāļąāļ āļāļķāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāđāļāļāđāļēāļāļĨāļĩāļĨāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ 5 āļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāđāđāļāđ
1. Being A Good Friend (āđāļāđāļāļĄāļīāļāļĢāļāļĩāđāļāļĩ)
2. Giving Knowledge (āļāļąāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ)
3. Having Grace of A Teacher (āļĄāļĩāļĨāļĩāļĨāļēāļāļđāđāļŠāļāļāļāļĢāļāļāļĢāļąāļ)
4. Factors of Learning (āļāļ§āļāļāļđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ)
5. Rules of Conduct (āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļĩ)
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļāđāļ
āļāļđāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļ āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ
āļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāđāļēāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§ āđāļĨāđāļ§āļĨāļēāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ§āļēāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ
āļāļđāļāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ§āļĨāļĩāļāļēāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§ āļāđāļēāļāđāļĄāđāļāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāđ
āļāļīāļĄāļāđāđāļāļīāļĄāļāļģāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļāļđāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļĨāļīāļ
â ( : āļāļĨāļīāļāļāļĩāđāđāļāļāļāļ·āđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļĄāļĨāļģāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļāļđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļąāđāļāđ : ) â
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â âš āđāļāđāļāļĄāļīāļāļĢāļāļĩāđāļāļĩ
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Video 4.1 Being A Good Friend (02:32)
A Constitution for Living: Buddhist principles for a fruitful and harmonious life by Phra Brahmagunabhorn (P. A. Payutto) Translated by Bruce Evans
āđāļāđāļāļāļąāļĨāļĒāļēāļāļĄāļīāļāļĢ (02:37)
āļāļĢāļĢāļĄāļāļđāļāļāļĩāļ§āļīāļ: āļāļļāļāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļēāļĄ āđāļāļĒ āļāļĢāļ°āļāļĢāļŦāļĄāļāļļāļāļēāļ āļĢāļāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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⥠â āļāļąāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ
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Video 4.2 Giving Knowledge (01:40)
A Constitution for Living: Buddhist principles for a fruitful and harmonious life by Phra Brahmagunabhorn (P. A. Payutto) Translated by Bruce Evans
āļāļąāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ (01:40)
āļāļĢāļĢāļĄāļāļđāļāļāļĩāļ§āļīāļ: āļāļļāļāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļēāļĄ āđāļāļĒ āļāļĢāļ°āļāļĢāļŦāļĄāļāļļāļāļēāļ āļĢāļāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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âĒ â āļĄāļĩāļĨāļĩāļĨāļēāļāļđāđāļŠāļāļāļāļĢāļāļāļĢāļąāļ
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Video 4.3 Having Grace of A Teacher (02:32)
A Constitution for Living: Buddhist principles for a fruitful and harmonious life by Phra Brahmagunabhorn (P. A. Payutto) Translated by Bruce Evans
āļĄāļĩāļĨāļĩāļĨāļēāļāļđāđāļŠāļāļāļāļĢāļāļāļĢāļąāļ (02:21)
āļāļĢāļĢāļĄāļāļđāļāļāļĩāļ§āļīāļ: āļāļļāļāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļēāļĄ āđāļāļĒ āļāļĢāļ°āļāļĢāļŦāļĄāļāļļāļāļēāļ āļĢāļāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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Video 4.4 Factors of Learning (02:32)
Education Made Easy by Phra Brahmagunabhorn (P. A. Payutto) Translated by Robin Philip Moore
āļāļ§āļāļāļđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ (03:00)
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļāļąāļāļāđāļēāļĒ āđāļāļĒ āļāļĢāļ°āļāļĢāļŦāļĄāļāļļāļāļēāļ āļĢāļāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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âĪ âŧ āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļĩ
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Video 4.5 Rules of Conduct (03:57)
Education Made Easy by Phra Brahmagunabhorn (P. A. Payutto) Translated by Robin Philip Moore
āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļĩ (04:04)
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļāļąāļāļāđāļēāļĒ āđāļāļĒ āļāļĢāļ°āļāļĢāļŦāļĄāļāļļāļāļēāļ āļĢāļāđ (āļ. āļ. āļāļĒāļļāļāļšāđāļ)
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â āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāđāļāļŦāļĄāļ§āļāļāļĩāđ
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āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢāļāļāļāđāļĨāļāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļĨāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ
